Кадзицука Ясуси - 11-й патриарх школы Ягю Синган-рю тайдзюцу. Во время общения с ним просто хочется подставить «ладони» души и «умыться» этими японскими смыслами, чтобы ощущения себя и мира стало четче, и судьба начала иной верный отсчет. Кстати, когда Сэнсэй рассказывает, он помогает себе именно ладонями, прочерчивая лаконичный и совершенный рисунок жестов. И в момент перевода он внимательно смотри тебе в глаза, словно убеждаясь, что ты проникся сказанным. Хотя, кажется, ты понимаешь его даже, когда он говорит по-японски, потому что, абсолютная мудрость открывается и, благодаря, мелодике его речи. А объясняет все Сэнсэй простыми словами и на простых примерах, повторяя одну и ту же мысль несколько раз.
Визит Кадзицука Сэнсэя в Украину организован Днепропетровской областной Ассоциации Джиу-джитсу (руководитель Владимир Скрипнюк) http://www.ju-jutsu.dp.ua. Летом 2017-го Сэнсэй провел семинар в Харькове, а затем прибыл в Днепр. Культурную программу в нашем городе обеспечивало Общество японской культуры «Фудошинкан» (руководитель Дмитрий Масько) http://www.fudoshinkan.org.
Подобные семинары и мастер-классы школы Ягю Синган-рю тайдзюцу в Украине (Харьков, Днепр, Кривой Рог, Луцк, Лазурное (Херсонская область)) проводятся с 2011 года.
Мама Кадзицука - Нобуко сан была христианкой-протестанткой и отдала сына на обучение в миссионерскую
начальную школу Кантогакуин. Позднее, Кадзицука учился в католической гимназии, а религией в его семье был дзэн-буддизм школа Сото-сю. И этот спектр релиогиозных познаний, что показательно для Японии в целом, изначально создавал у Кадзицука более объемную и целостную картину веры и мира.
Нобуко сан умерла, когда сыну исполнилось 10 лет и через два года отец женился вновь. Мачеха Чиё сан была учителем чайной церемонии, а ее племянник и двоюродный брат Сэнсэя, изучал Будо под покровительством Муто Сэнсэя. Здоровье Кадзицука имел слабенькое и, когда ему исполнилось 13 лет, Чиё сан решительно настояла на его занятиях в школе Ягю Синган-рю (http://www.ju-jutsu.dp.ua/kopiya-yagyu-shingan-ryu). В начале занятия восточными единоборствами было продиктовано именно настойчивостью Чиё сан, но постепенно изучение школы увлекало юного Кадзицука Ясуси. И, когда становилось тяжело и хотелось отказаться, Чиё сан вновь и вновь вдохновляла его на дальнейшее изучение боевых искусств.
Ради сохранения и развития традиций Аракидо - системы, включающей обучение в двух традиционных комплексных школах японских боевых искусств - Ягю Синган-рю тайдзюцу и Ягю Синкагэ-рю хэйхо (http://www.ju-jutsu.dp.ua/arakido), японские наставники были готовы отдать свою жизнь. С одной стороны, цена непомерная, а с другой - именно это и обеспечивает великую силу энергии восточных единоборств, передающуюся из поколения в поколение.
Будо - одна из самых древних и великих культурных ценностей, наравне с искусством чайной церемонии и оформлением композиций из растений. Может показаться удивительным, что японцы ставят в один ряд, казалось бы, несовместимые вещи, но, единоборства - это не просто комплекс упражнений или зарядка. Боевые искусства являются неотъемлемой частью японской культуры. Также на них огромное влияние оказывает восточная философия, основным принципом которой является непрерывное совершенствование внутреннего мира и души человека.
В истории кобудо всегда присутствовали философские понятия. Одним из таких является понятие "глаз души", которое является основоположным в школе Ягю Синган-рю тайдзюцу. Это позволяет чувствовать или читать намерения оппонента посредством внутренних ощущений и ничего не видеть, кроме сути, которая и обеспечивает быструю победу. Вместе с тем, данная школа была создана как комплексная боевая система с большим набором оружия и внушительным арсеналом приёмов борьбы.
Фото: Во время тренировки, верхниий ряд: слева направо третий 13-летний Кадзицука. Нижний ряд, слева направо: двоюродный брат Кадзицука Ясуси, второй - Муто Сэнсэй
Будо как воздухВ 1974 году Кадзицука Ясуси окончил Технологический институт Шибаура в Токио и поступил в компанию «Tokyo keiki», где работал инженером на линии производства авиационных приборов. Его отношение к Будо в эти годы изменилось, потому что появились желающие заниматься и брать уроки у него самого. Тогда-то и пришло понимание правильности выбора. В 1992 году в городе Куроисо он начал преподавание школ Ягю Синган-рю тайдзюцу и Ягю Синкагэ-рю хэйхо. К этому времени, его наставник Муто Масао Сэнсэй заболел и на Кадзицука Ясуси, который был самым старшим из учеников, взвалилось много дополнительных забот.
Он продолжал работать на фирме и совмещать это с изучением Будо, потому что в Японии заниматься исключительно восточными единоборствами не принято. А вот жертвовать занятиями ради работы, считается приемлемым, во всяком случае, так говорят сэнсэи. Кадзицука же удавалось гармонично сочетать то и другое.
Когда он женился, то с понедельника по пятницу работал, а в субботу и воскресенье тренировался, поэтому много времени уделять семье не получалось. Но близкие, с великим уважением относилась к его занятиям, понимая, что ему это необходимо, как воздух. И он ценил эту поддержку всегда.
В 2001-ом году, когда 10-й патриарх Муто Масао Сэнсэй скончался, Кадзицука Ясуси наследовал статус Сокэ школы Ягю синган-рю тайдзюцу и стал 11-м патриархом школы Ягю Синган-рю, а также наследовал Ягю Синкагэ-рю хэйхо по линии Оцубо Шихо.
Фото: Кадзицука Ясуси (второй слева) во время работы в компании «Tokyo keiki» (командировка в Индию)
Ничего невозможно без любви- Если учитель и ученик, по Вашему мнению, равные путники в познании Будо, какими качествами должен обладать ученик, чтобы его путь действительно стал искусством?
- Говорить про особенности или качества, в данном случае, неверно. В школе есть старинная рукопись с песней о том, как стать лучшим мастером боевого искусства. Во-первых, необходимо любить свое дело, очень любить, без этого ничего невозможно и с этого все начинается. Также необходимо усердно заниматься, постоянно стремясь к новым достижениям и продолжать это дело, не останавливаясь несмотря ни на что. Это самое сложное, но, только таким образом, и возможно достичь успеха. Поэтому, речь не о качествах, а скорее о потребностях и убеждениях.
Когда ученики поступают в школу Аракидо, каждый имеет свой интерес: кто-то желает заниматься боевым искусством для здоровья, другой - нацелен на изучение истории. Поэтому требовать от разных людей равного совершенствования, невозможно. Хотя, бывают случаи, когда человек начинает заниматься Будо по одним причинам, а уже потом открывает для себя иные смыслы. «Только глазами души можно увидеть истинную суть вещей» - таков девиз школы.
Фото: Ryu Saito (Япония), сентябрь, 2017-го
- Как Вы думаете, почему «ката» (в переводе с японского - шаблон, форма) является основой обучения в традиционных школах боевых искусств?
- Освоение «ката» и передача знаний, накопленных за много лет - это самое главное. Не создатели Будо придумали «ката», а сама история Японии, основанная на многовековых военных действиях, в том числе. Левши иногда спрашивают: «А есть ли ката для левой руки?» Это то же самое, что попробовать к цветку сакуры добавить еще один лепесток. Сделать это невозможно, потому что в пяти лепестках - суть природы. Так и в «ката» изменения недопустимы, в противном случае, нарушается традиция старинного боевого искусства.
Мы учимся на своих ошибках и этот опыт передаем нашим ученикам, давая им шанс избежать неверных шагов и достичь успехов. Но «ката» никогда не делает людей и их пути одинаковыми, потому что у каждого свои физические особенности, характеры и в разных случаях знания могут иметь свое наполнение и«звучание». Если опять же сравнивать с сакурой, то это как внешние характеристики ее цветка: они тождественны, но каждый цветок при этом неповторим.
- Поясните пожалуйста, суть «8-ми сторон, приносящих победу в бою» («hakkahissho»).
- На тебя могут нападать с 8 сторон, а ты должен защищаться одним ударом, не делая лишних движений. Суть в том, что при этом меч надо опускать ровно и прямо. Да, сложно, но если научиться, таким образом преодолевать самое короткое и опасное расстояние, то всегда можно победить. Конечно, это страшно, когда на тебя нападают с мечом, и в какие-то доли секунды ты можешь колебаться, но спасти может только этот быстрый, молниеносный и единственный удар вперед. (Кадзицука Ясуси и Дмитрий Масько показывают его. прим.автора). Для того чтобы овладеть им, необходимо иметь опыт многолетних тренировок, ведь все очень просто лишь в теории, а на практике это необходимо отрабатывать.
«Защищаться одним ударом, не делая лишних движений» по кратчайшему пути, согласитесь, совершенная образная формула для жизни и вне боевых искусств.
- Какова, на Ваш взгляд актуальность Вашей школы в современных условиях?
Есть два важных и взаимосвязанных момента. Во-первых, самозащита, что весьма актуально, но обезопасить себя боевыми искусствами во время автокатострофы или масштабных стихийных бедствий, невозможно.А вот развить интуицию, благодаря занятиям Будо, чтобы вовремя почувствовать приближение опасности и суметь избежать ее, - реально, хотя и очень сложно.
Кадзицука вспоминает свой первый приезд в Украину. Машина двигалась по ночной дороге и Сэнсэй спал. Неожиданно он проснулся с острым желанием надеть привязной ремень, чего раньше никогда не случалось. Через несколько минут произошла страшная автокатастрофа, в результате чего новая машина ремонту не подлежала. Его спасло именно «шестое чувство» и к таким импульсам нужно всегда прислушиваться, считает Сэнсэй.
808 богов, японское метро и скрытые возможности- В чем видны основные акценты влияния буддизма и синтоизма на развитие Аракидо?
- Боевое искусство - это не развлечение, а, как я уже говорил, реальная практика войны. Люди серьезно к этому относились и в моменты опасности надеялись на Бога. Эта исторически-духовная память присутствует в разных школах боевых искусств.
Что касается религий, то в Японии их сосредоточено множество и все очень переплетено, хотя цель верований едина.
Безусловно, дзен-буддизм серьезно влиял на разные восточные школы, но, занимаясь лишь медитацией, не станешь мудрее или сильнее. Это лишь один из способов приблизиться к Богу, который приоткрывает пути познания себя.
8-й патриарх Ягю Синган-рю тайдзюцу Хосино Тэнчи был христианином, который тоже занимался медитацией, а в школе того времени хранилась рукопись со списком 808 японских богов и наказаний, которые можно получить от каждого, если нарушить их наставления. Так вот, вышеупомянутый патриарх оставил потомкам в рукописи лишь перечень возможных наказаний, а от кого они последуют, убрал. И это наглядно демонстрирует, практически равноправное присутствие в Японии различных религий.
Напомню, что Сэнсэй в молодости учился в католической гимназии, но это не препятствовало ему заниматься боевым искусством, а религией в его семье был дзен-буддизм школа Сото-сю.
- Каким духовным и физическим изменениям способствуют занятия в школе?
- О развитии интуиции и верной реакции на происходящее, мы уже говорили. Также, из видимых плюсов – освоение методов дыхания, которым каждый может научиться и окажет положительное влияние на свое здоровье. Многолетние тренировки делают человека и духовно более сильным. Безусловно, есть и скрытые плюсы, но их уже открывает каждый для себя индивидуально.
В качестве шутки Кадзицука приводит пример того, что занятия Будо помогут, благодаря «ханми» (положению тела вполоборота) свободно перемещаться в переполненном японском метро.
Фото: Кадзицука Ясуси и переводчик Анна Измайлова, во время проведения семинара в Харькове, июнь 2017-го

- Почему, по-Вашему, нужно развивать Аракидо за пределами Японии?
- Боевое искусство, рожденное в Японии, мощно связано, прежде всего, с местной традицией, но это не означает, что оно создано только для отдельно взятой страны. Будо имеет много полезного для всех, так почему же не развивать это и за рубежом. А когда люди по всему миру получают положительные результаты от влияния школы - для меня это большое счастье.
Вместе с тем, возникают и некоторые сложности, потому что жители других стран имеют иное телосложении, а «ката», создана для миниатюрных японцев. Этот вопрос необходимо решать, чтобы все желающие могли осваивать Будо, но без изменения его сути и утраты главного. А если бы Аракидо не перешагнуло японских границ, то и других задач бы не было, а значит и развития школы и ее адаптации в современном мире.
На вопрос что дает Сэнсэю проведение мастер-классов и семинаров в других странах и в Украине в частности, он ответил: «Многое…». Уточнив при этом, что в Японии такие вопросы невозможны, потому что ответа они не имеют.
Украина видится ему, как страна усердных и серьезных людей и относится это не только к тем, кто занимается боевыми искусствами.
Нашу встречу Мастер Кокоро (в переводе «сердце») закончил фразой: «Верю, что и дальше вы будете развиваться». А, когда Исида Асако это переводила, Кадзицука вновь посмотрел на меня внимательно, дотрагиваясь до моего «кокоро».
Фото: Елена Емельянова и Кадзицука Ясуси во время интервью в Днепре
Елена Емельянова
Автор выражает признательность за помощь в подготовке материала Обществу японской культуры "Fudoshinkan" и его руководителю Дмитрию Масько, а также переводчицам Анне Измайловой и Исида Асако.
Фото: Михаил Машихин, Аракидо Калининград (Россия), Ryu Saito (Япония), Елена Емельянова, Дмитрий Масько, Исида Асако
Фото и видео: Такако сан и из семейного архива Кадзицука Ясуси
Кадзицука Сэнсей, Дмитрий Масько, Олексей Павлов и Федор Журавель во время открытой тренировки по Ягю Синган-рю тайдзюцу, раздел Бо-дзюц в Днепре, 10 июня 2017-го года

Кадзицука Ясуси. Несколько недель от рождения

Больница города Йокосука, где 17 января 1952- го года родился Сэнсэй

Мачеха Кадзицука Сэнсэя Чиё сан - мастерица ча-до

Чиё сан (третья слева направо) с другой учительницей чайной церемонии, во время чайной церемонии

Дочка Сэнсэя Харука сан в детстве во время уроков верховой езды

Харука сан в студенческие годы во время участия в соревнованиях

Владимир Скрипнюк и Кадзицука Ясуси во время семинара в Луцке, 2016-й год

Кадзицука Сэнсэй и руководитель Общества японской культуры «Фудошинкан» Дмитрий Масько с воспитанником Матвеем Рябцевым

Слева направо - Кадзицука Сэнсэй, жена Сэнсэя Такако сан, переводчик Исида Асако, Дмитрий Масько перед проведением открытой тренировки по японским традиционным школам боевых искусств, в рамках проведения в Днепре Национального проекта «Місто професій», 10 июня 2017-го года

Кадзицука Ясуси и руководитель Общества японской культуры «Фудошинкан» Дмитрий Масько во время проведения открытой тренировки по Ягю Синган- рю тайдзюцу, раздел Бо-дзюцу, в рамках проведения в Днепре Национального проекта «Місто професій», 10 июня 2017-го года

Кадзицука Ясуси на семинаре в Харькове, 2017-й


Кадзицука Ясуси во время тренировки в учебном лагере
Фото: Ryu Saito (Япония), сентябрь 2017-го